王梦云，男，教授，硕士生导师，1968年10月生。山西省高平市人，中共党员，九三学社社员，山西大学教育学学位评定分委员会委员，理学硕士。

本科：1984.9--1988.7山西大学计算机与信息技术学院计算机软件理学学士

硕士：2000.7--2003.7山西大学数学科学学院运筹学与控制论理学硕士

研究方向：职业技术教育校企合作、职业技术教育政策与法规、职业技术教育比较研究、成人教育比较研究。

工作经历：1988.7--至今山西大学继续教育学院教师

1988.7--2000.1 兼任继续教育学院学生处副处长、夜大学部主任、研究中心副主任

讲授课程：《职业教育政策与法规》、《成人教育政策与法规》、《比较成人教育》、《计算机网络》、《计算机在管理中的应用》、《计算机应用基础》、《宪法》等。

著作及编著：《职业教育校企合作比较研究》、《终身教育概论》、《职业教育与实践的当代探索》、《走向社会教育深处》、《通用型大学英语读写教程》等。

主持或参与了的科研项目：

面向就业市场的继续教育研究

基于多层次语言粒度的文本情感分类研究

发展我国民办成人教育的法律探讨

美国远程教育模式对我国办学机构的启示

企业职工职业生涯设计

城市化进程中的农村社区教育研究

21世纪初山西社区教育发展研究

数字化社区教育研究等

在情报学报、计算机工程与应用、山西大学学报、教育理论与实践、中国职业技术教育、中国成人教育、职教论坛、湖南师范大学学报、教育论坛、晋阳学刊、高等继续教育、继续教育研究、河北大学成人教育等学术期刊发表学术论文五十余篇：

厚植理论优势，为企业大学发展增智赋能

提升企业开展校企合作动机的策略研究

美国、日本社区教育与企业结合模式分析

当前高职院校校企合作的反思和探索

赋权增能理论视域下我国老年人力资源开发研究

高校学生媒介素养教育开展的问题和优化路径

全媒体时代下高等传媒教育管理模式探析

生态学习观视域下社区教育工作者队伍建设研究

论成人教育价值取向的功利性与人本性

2006-2013年我国职业技术教育理论研究的趋势分析——以人大复印资料为参考

美国成人教育体系及机制研究

美国成人教育社会化运行机制探析

建立和发展继续教育领域的学分银行制度

关于开展青少年媒介素养教育的思考

依托社交网络构建在线学习共同体

高校向社区开放资源的策略研究

美国成人教育市场化对我国成人教育的启示——以凤凰城大学为例

中小学教师继续教育对策研究

职业院校“三师型”教师队伍建设的必要性和策略讨论

建设企业文化的重要性研究

中小型企业员工职业生涯规划研究

试论师范生创新能力的培养

职业教育存在的问题及有效发展模式探析——谈职业教育由学校模式向校企合作模式的转变

现阶段职业教育的思考

正确认识、树立科学的职业教育发展观

管窥当前的职业教育

谈以人为本的职业教育观

职业教育的特性研究

一个基于字特征的文本分类模型

论职业教育促进人和社会的发展功能

职业教育的教育特性

如何搞好计算机基础课程的教学

环境变革中的职业教育与企业人力资源开发

排列序编码的遗传算法性能分析及其应用

OLE对象在Visual Forpro程序中的应用

职业教育地位浅析

成人教育：完善我国终身教育体系的重点之一

论成人高教和高职教育的合并与重组

成人教育要积极发展职业培训等。