4月26日，在开启建设教育强国历史新征程的背景下，2024年全民终身学习活动周全国总开幕式在沈阳举行。我校“基于数字赋能的‘双一流’建设高校学历继续教育教学模式创新探索”入选全国“学习型社会建设继续教育重点任务典型案例”以及“2024年全国终身学习活动成果展”宣传介绍。

教育数字化转型发展背景下，“双一流”建设高校学历继续教育教学应该如何改革，形成何种模式？我院展开积极探索，逐步形成“线上+面授”教学、“自主+协作”学习的混合式教学模式，满足成人对优质学历继续教育资源的需求，培养服务地方经济发展的创新型、应用型、技术型人才。

近两年，学院在《推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》指导下，遵循“控规模、调结构、保质量”原则，开展学历继续教育教学改革探索，如以校本部举办开学典礼，开设特色讲座等方式，厚植成人学生爱国爱校情怀；依托学校优质师资，实现继续教育与高等教育资源共建共享；采用学历继续教育管理综合服务平台，提高办学管理数字化水平等。我院始终坚持“服务社会，广育人才”之理念，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国建设，努力让学习成为一种生活方式。